Mazkur monografiyada boshlang'ich sinf matematika ta'limini ijodiy tashkil etishning samarador va natijaviyligi haqida fikr yuritilgan, hamda ta'lim jarayoniga tadbiqi xususida so'z yuritilgan. Monografiya boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish ta'lim yo'nalishi bakalavrlari, hamda boshlang'ich sinf o'qituvchilariga mo'ljallangan.