Bluttransfusion: Bewertung der Kenntnisse der Schüler und Schülerinnen [German]

By Yosri Messaoudi and Kamel Bengayed

Ziel: Beurteilung des theoretischen Wissens und der praktischen Einstellungen von Studierenden der An?sthesie, der Krankenpflege und der Hebammenwissenschaft zum Thema Bluttransfusionen. Deskriptiv-analytische Studie in Form eines Fragebogens, der an Studenten der Pflegewissenschaften und Hebammen gerichtet war. Es wurden 90 Studenten einbezogen, von denen 33% An?sthesie und Intensivmedizin, 33% Pflegewissenschaft und 33% Hebammen waren. Es wurde festgestellt, dass ein Drittel der Studierenden nicht an einem ultimativen Test am Krankenbett teilgenommen hatte. Die Mehrheit der Studierenden besuchte den ultimativen Test im Operationssaal. Nur die H?lfte der Studierenden der Pflegewissenschaft kannte die Regeln f?r die ABO-Kompatibilit?t von Blutpl?ttchen. Es wurde festgestellt, dass es Studenten gab, die die ABO-Vertr?glichkeitsregeln f?r die Transfusion von Erythrozyten nicht kannten, insbesondere unter denjenigen, die bei keiner Transfusion anwesend waren. Mehr als die H?lfte der Studierenden wusste nicht, welche Untersuchung bei einem Transfusionsunfall verlangt wird. Schlussfolgerung: Es wurden mehrere theoretische und praktische L?cken gefunden. Daraus ergibt sich die Bedeutung von Fortbildungen, um Transfusionszwischenf?lle und -unf?lle zu begrenzen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205377942
• ISBN13: 9786205377949
• Release Date: November 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 60 Pages
• Weight: 0.22 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"