"Blühen ist ein Nomen, weil man das sehen kann." - Über eine beispielhafte Untersuchung von Groß- und Kleinschreibstrategien bei Grundschülern [German]

By Anke Schepers

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Universit t Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Wer kennt ihn nicht - den Werbespot, in dem ein Chef seinen Mitarbeiter ber alle Ma e anschreit, w hrend dieser v llig eingesch chtert alles ber sich ergehen l sst und immer wieder das zusammengebrochene Lagerregal anschaut. Daneben h ngt ein Schild: "Beladen verboten." Erst, als sich ein Kollege einschaltet wird klar: Der Mann kann nicht lesen. Die Werbung endet mit der Aussage: " ber vier Millionen Menschen in Deutschland k nnen nicht richtig lesen und schreiben" (vgl. Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.). Das klingt erschreckend und kaum vorstellbar. Eine neuere Studie legt allerdings ebenfalls dar: "Die Rechtschreibung von Kindern und Jugendlichen ist so schlecht wie nie" (Scheufler, 2010). Das Themengebiet Rechtschreibung ist ein u erst komplexes und weitl ufiges. Daher wird sich diese Arbeit auf ein Teilgebiet beschr nken, n mlich auf die offenbar recht problembelastete Gro - und Kleinschreibung. In einem Vortrag ber Rechtschreibleistungen in Sch lertexten berichtet Grund (2008), dass Fehler in der Gro - und Kleinschreibung ein erhebliches Problem darstellen und zugenommen haben. Auch G nther und N nke (2005) verweisen auf massive Schwierigkeiten und heben hervor, dass die Gro schreibung durchweg den ersten Rang in Fehlerstatistiken einnimmt. Um herauszufinden, welche F higkeiten Grundsch ler auf Ebene der Gro - und Kleinschreibung besitzen und welche Konzepte bzw. Strategien sie bei der Anwendung verfolgen, wird beispielhaft eine praktische Untersuchung durchgef hrt und ausgewertet. Es wird untersucht, wie Sch lerinnen und Sch lern erkl rt wird, wann sie ein Wort gro zuschreiben haben, wie sie es aufnehmen und anwenden und schlie lich, ob sie dann auch artikulieren k nnen, was sie tun. Im Anschluss wird festgehalten, ob das Vermittelte funktioniert, wo Probleme liegen und wie diese Probl

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 365623499X
• ISBN13: 9783656234999
• Release Date: July 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"