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Paperback Blätter, Stöcke, Steine. Der Wald als kreativer Entwicklungs- und sinnlicher Erfahrungsraum [German] Book

ISBN: 3668415625

ISBN13: 9783668415621

Blätter, Stöcke, Steine. Der Wald als kreativer Entwicklungs- und sinnlicher Erfahrungsraum [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Soziologie, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit thematisiert die Bedeutsamkeit der ?sthetischen Bildung und der kindlichen Kreativit?tsf?rderung im Bereich fr?hp?dagogischer Arbeitsfelder. Die Ausarbeitung soll den Blick auf die ?sthetische Bildung sowie die Kreativit?tsentfaltung, insbesondere in Bezug auf das Konzept des Waldkindergartens, lenken und Antworten auf die Fragen geben, wie Kinder den Wald als kreativen Entwicklungs- und sinnlichen Erfahrungsraum nutzen und wie sie in ihrer Kreativit?tsentfaltung und Sinneserfahrung gef?rdert werden k?nnen. Die heutige Lebensphase der Kindheit samt Bildungs- und Lernprozessen vollzieht sich aufgrund ver?nderter gesellschaftlicher Lebensbedingungen, verbunden mit fortschreitender Technisierung und Mediatisierung, gegenw?rtig zunehmend in geschlossenen R?umen. Viele Kinder erleben ihre Kindheit in eng bebauten Wohngebieten und werden mit hohem Verkehrsaufkommen konfrontiert. Das Spiel in der Natur und die sinnliche Auseinandersetzung mit der Umwelt, die M?glichkeit die Lebenswirklichkeit mit den eigenen Sinnen selbstbestimmt und selbst?ndig zu erleben bleibt vielen Kindern immer h?ufiger ver-wehrt. Auch die gegenw?rtige Spielzeugausstattung vieler Kinderzimmer mit Spielzeugautos, Puppen samt Puppenwagen und Puppenhaus, Bauernhof inklusive der zugeh?rigen Tiere und Malb?chern nebst Stiften in verschiedenen Ausf?hrungen, tr?gt zu Konsumverhalten und Begrenzung kindlicher Erfahrungsdimensionen bei. Das gro e Angebot dieser Spielzeuge verdr?ngt, bedingt durch den h?ufig implizit konzipierten Besch?ftigungscharakter, den Raum und die Zeit f?r die Entfaltung von Phantasie und Kreativit?t im Spiel. Sinnliche Erfahrungen in und mit der Natur treten in den Hintergrund. Nicht zuletzt beeinflussen und begrenzen die ?ngste der Eltern vor Gefahren, Unf?llen oder Benachteiligung sowie deren Auf

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