Este trabalho prop e o uso da l gica de programa o na cria o de um jogo educacional para estudantes de 15 a 16 anos, com o objetivo de facilitar o entendimento da classifica o dos seres vivos, tema desafiador na biologia. O jogo oferece uma experi ncia l dica, em que os alunos escolhem aleatoriamente uma ficha com o nome de um organismo e, a partir de perguntas sobre suas caracter sticas, buscam alcan ar um resultado espec fico. A proposta visa tornar o aprendizado din mico, preparando os estudantes para avalia es como o ENEM e vestibulares. Al m disso, busca integrar a l gica de programa o com os conhecimentos biol gicos, tornando as aulas mais atrativas, participativas e eficazes, permitindo que os alunos se tornem protagonistas de seu aprendizado e desenvolvam habilidades relevantes para a educa o contempor nea.
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