Bindungen und die Eingewöhnung in Kindertagesstätten [German]

By Alina We

Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,3, Universit?t zu K?ln, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren spielen bei der Eingew?hnung in der Kindertagesbetreuung eine Rolle? In der Arbeit findet zun?chst eine Auseinandersetzung mit dem Begriff der Objektpermanenz, dem Bindungsbegriff und den Bindungskonzepten von John Bowlby und Mary Ainsworth statt. Dabei wird die psychische Entwicklung in der fr?hen Kindheit beleuchtet und welche Verhaltenssysteme bei Kleinkindern vorhanden sind, deren biologische Determination und der von Erwachsenen Kleinkindern gegen?ber. Aber auch die Auswirkungen auf die psychische Entwicklung von Kindern bei unterschiedlichem Bindungsverhalten der Bezugspersonen wird betrachtet. Ebenso die verschiedenen Bindungsorganisationen in der fr?hen Kindheit. Als n?chstes wird die KiTa-Eingew?hnung in den Blick genommen. Diese Transition von der Familie zur Kindertagesbetreuung ist eine herausfordernde Entwicklungsaufgabe f?r das Kind, aber auch alle anderen Beteiligten. Zudem wird die Qualit?t der Eingew?hnung betrachtet und die damit eng verbundene Qualit?t des p?dagogischen Fachpersonals. Zuletzt werden die Ursachen und die Notwendigkeit einer fr?hen Eingew?hnung im Hinblick auf die Vereinbarkeit von Beruf und Familie, Individualisierung, Pluralisierung der Lebensformen und Industrialisierung und die Fr?hf?rderm?glichkeiten erschlossen. Es werden also im Folgendem eine Vielzahl an Einflussfaktoren betrachtet und zusammengestellt, um die entwicklungspsychologische Basis, also die internalen Abl?ufe, die Eingew?hnungsstrategie und die Herausforderungen f?r alle Beteiligten sowie die gesellschaftlichen Gegebenheiten miteinander in Verbindung zu bringen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346343790
• ISBN13: 9783346343796
• Release Date: April 2021
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"