Bildungswissenschaftler. Eine Präsentation um einen Kongress zu planen und halten [German]

By Sonja Meerkamp

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, FernUniversit t Hagen (Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird der Frage nachgegangen, ob ein Blueprint nach dem 4C/ID Modell (Four-Component Instructional Design), geeignet ist, um die komplexe F higkeit zu schulen, als Bildungswissenschaftler eine Pr sentation auf einem Kongress zu planen und zu halten. Es wird dabei von der Voraussetzung ausgegangen, dass die zu schulenden Personen als wissenschaftliche Mitarbeiter im Forschungsgebiet "Lebenslanges Lernen" an einer deutschen Universit t t tig sind und erstmals mit einer eigenen wissenschaftlichen Pr sentation an einem nationalen Kongress teilnehmen. Der Schulungsentwurf verl uft dabei entlang der vier Hauptkomponenten des Modells und orientiert sich an den Vorgaben des Entwicklers. Die komplexen und sich st ndig wandelnden gesellschaftlichen und technologischen Anforderungen haben van Merri nboer dazu veranlasst auf diesem Gebiet zu forschen. Als Ergebnis dieser Bem hungen publizierte er 1997 sein mehrfach ausgezeichnetes Buch "Training Complex Cognitiv Skills." Die Kernaussage dieses Buches ist, dass Instructional Design Programme zum Erlernen komplexer Fertigkeiten auf vier miteinander in Wechselbeziehung stehenden Komponenten basieren: learning tasks, supportive information, procedural information and part- task practice.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668417474
• ISBN13: 9783668417472
• Release Date: May 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 32 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"