Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 2,0, Friedrich-Alexander-Universit t Erlangen-N rnberg (Soziologie und Empirische Sozialforschung (Schwerpunkt Arbeitsmarktsoziologie)), Veranstaltung: Seminar zur allgemeinen Soziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Beitrag werden in einem theoretischen Teil zuerst die sozio konomischen Ursachen ungleicher Bildungsbeteiligung wie beispielweise Verteilung der bildungsrelevanten Ressourcen in zugewanderten und deutschen Familien betrachtet. Weiterhin wird auf andere Aspekte der Erkl rung f r die Bildungsungleichheit eingegangen, die sich mit den eventuellen Diskriminierungen von Migrantenkindern in ihrer schulischen Laufbahn besch ftigen. Anschlie end werden im empirischen Teil der Arbeit die Datens tze zur Schulleistung und den bergangsmustern ethnischer Gruppen sowie die Ergebnisse der standardisierten Leistungsmessungen in unterschiedlichen F higkeitsbereichen pr sentiert. Daf r werden Daten verschiedener Mikrozensen herangezogen sowie die Ergebnisse der empirischen Studie von Cornelia Kristen, die auf der Basis des DFG- Projekts "Bildungsentscheidungen in Migrantenfamilien" aufbaut, betrachtet. Dabei werden die eventuellen Diskriminierungspr ferenzen seitens der Lehrkr fte als Einflussfaktor in Betracht gezogen. Abschlie end werden die Ergebnisse der sekund ren Datenanalyse diskutiert und die zentralen Ideen eingeordnet.
ThriftBooks sells millions of used books at the lowest everyday prices. We personally assess every book's quality and offer rare, out-of-print treasures. We deliver the joy of reading in recyclable packaging with free standard shipping on US orders over $15. ThriftBooks.com. Read more. Spend less.