Bildungssysteme - Reproduktion sozialer Ungleichheit? [German]

By Nicole Gatz

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 1,3, Europa-Universit t Viadrina Frankfurt (Oder) (Kulturwissenschaftliche Fakult t), Sprache: Deutsch, Abstract: Schwerwiegend erscheinen die Ergebnisse der PISA-Studien: Insbesondere in Deutschland zeigt sich ein sehr enger Zusammenhang zwischen der Herkunft aus einer spezifischen sozialen Schicht und dem Bildungserfolg. So verf gen Sch ler der unteren Gesellschaftsschicht ber weniger Leistungskompetenz oder erreichen nur in geringer Anzahl h here Schulabschl sse oder gar berhaupt eine Mindestqualifikation. Ein weiteres Ergebnis ist die eindeutige Verteilung von Sch lern verschiedener sozialer Herkunft auf verschiedene Schulformen. Bereits im Frankreich der 60er Jahre wurde dieser Zusammenhang thematisiert. Pierre Bourdieu besch ftigte sich in seiner Bildungsforschung vorrangig mit der sozial bedingten Chancenungleichheit und Unterschieden in der Bildungsbeteiligung. Doch was sind die Ursachen der ungleichen Bildungserfolge? Inwiefern determiniert die soziale Herkunft die schulische und berufliche Laufbahn? Welche Rolle spielen Bildungseinrichtungen und gelingt es ihnen die sozialen Determinanten zu ber cksichtigen und Chancengleichheit zu gew hrleisten? Trifft Bourdieus Aussage, ber die Reproduktion sozialer Ungleichheit durch schulische Institutionen zu?

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640650409
• ISBN13: 9783640650408
• Release Date: June 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"