Bildung und Sittlichkeit: Nach Friedrich Schleiermacher, muslimischen Bildungsdenkern und im Lehrplan des islamischen Religionsunterrichts [German]

By Erkan Erdemir

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich P dagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 2, Universit t Wien (Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Bildungswissenschaften im Spannungsfeld theoretischer, praktischer und gesellschaftlicher Verortungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Seminar "Bildungswissenschaften im Spannungsfeld theoretischer, praktischer und gesellschaftlicher Verortung" an der Universit t Wien wurden zehn Fachtexte von verschiedenen BildungstheoretikerInnen intensiv durchgearbeitet. Die Zug nge der genannten BildungstheoretikerInnen zur Frage, was Bildung ist, sind zum Teil sehr unterschiedlich. Interessanter Weise gibt es einige Begrifflichkeiten bzw. Bildungsans tze zu denen mehrere von ihnen Abhandlungen geschrieben haben. Einer dieser Begrifflichkeiten ist die Sittlichkeit. Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist es der Frage nachzugehen, welche Stellung die Sittlichkeit bei der Bildung f r die BildungstheoretikerInnen haben. Von den behandelten Autoren hat insbesondere Friedrich Schleiermacher ber diesen Aspekt etwas abgefasst. Seine Ansichten ber Bildung und Sittlichkeit sollen ausgef hrt werden. Weiteres bewegt es mich als islamischer Religionsp dagoge herauszufinden, welche Ansichten auch einige muslimische Denker, die sich ber Bildungsfragen Gedanken gemacht haben, zur Bildung und Sittlichkeit vertreten. Diese Ansichten sollen dann mit denen von Schleiermacher verglichen werden. Am Schluss wird ein Blick in den Lehrplan des islamischen Religionsunterrichts in sterreich geworfen und die Stellen herausgearbeitet, in denen Sittlichkeit ein Thema darstellt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668744173
• ISBN13: 9783668744172
• Release Date: June 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 26 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"