Dieses Buch bietet eine umfassende Untersuchung der komplexen und vielschichtigen Beziehung zwischen Globalisierung und Bildungssystemen weltweit. Es untersucht, wie internationale Kr fte, technologischer Wandel, sich ver ndernde kulturelle Paradigmen, demografische Ver nderungen und neue globale Herausforderungen die Bedeutung von Bildung und Bildung im 21. Der Band untersucht systematisch die Art und Weise, wie Bildungspolitik, -praxis und -institutionen durch die zunehmende globale Verflechtung umgestaltet werden . Gleichzeitig wird untersucht, wie die Bildungssysteme selbst zur Gestaltung der globalen Landschaft beitragen, indem sie Wissen produzieren, Identit ten bilden und F higkeiten zur Teilhabe an einer zunehmend vernetzten Weltentwickeln.
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