Bildung und Möglichkeit: Theodor Ballauffs Pädagogik aus einer neuen Perspektive [German]

By Mario Stenz

Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich P?dagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 2,0, Universit?t Koblenz-Landau (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: "An uns Menschen ist zun?chst nur bemerkenswert, da wir denken; sonst bliebe alles im Dunkeln." (Ballauff 2004, S.32). Und dieser schlichten wie bemerkenswerten Faktizit?t der Menschen, dem Fakt, da wir mit Denken ausgezeichnet sind sowie den sich daraus ergebenden p?dagogischen Implikationen, widmet sich die vorliegende Diplomarbeit aus bildungsphilosophischer Sicht. Sie befasst sich in diesem Zusammenhang als bildungstheoretische Grundlagenforschung mit dem P?dagogikverst?ndnis und Bildungsbegriff des Mainzer Bildungstheoretikers Theodor Ballauff (1911-1995). Der besondere Interpretationsfokus von Ballauffs philosophischer P?dagogik liegt dabei, wie der Titel andeutet, auf dem Begriff der M?glichkeit, der in dreifacher Weise die Frageperspektive der Arbeit leitet: Ersten wird herausgestellt wie eine alternative, antithetische Grundlegung von P?dagogik, entgegen den g?ngigen anthropologischen, ethischen und sozialisationstheoretischen Begr?ndungen von Erziehung und Bildung, m?glich ist. Die Grundlage liegt f?r Ballauff im Denken. Dieses "Denken" als unumg?ngliche und konstitutive M?glichkeitsbedingung unserer Selbst- und Weltauffassung wird ausf?hrlich analysiert und in seinen Strukturmomenten zur Sprache gebracht. In einem zweiten Schritt erfolgt eine Erl?uterung der Erm?glichung von Bildung. Bildung versteht Theodor Ballauff als "Selbst?ndigkeit im Denken". Dazu wird, ausgehend von sozialisationstheoretischen ?berlegungen und der sozial-historischen Bedingtheit einer begrenzenden Wirklichkeitsauffassung, eine p?dagogische Vorgehensweise dargestellt, die Bildung erm?glichen kann. Drittens wird dargelegt, was im Rahmen des M?glichen liegt, wenn Bildung als gedanklich radikale Selbstst?ndigkeit verwirklicht ist. Dazu werden sechs Merkmale von Bildung ausgearbeitet und auf den

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640630556
• ISBN13: 9783640630554
• Release Date: May 2010
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 144 Pages
• Weight: 0.43 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 5.8" x 8.3"