Eines der grundlegenden sozialen Rechte im brasilianischen Rechtssystem und vielleicht das einzige, das in der Lage ist, die Gesellschaft zu ver ndern, ist die Bildung. Das Recht auf Bildung, das in der brasilianischen Verfassung von 1988 als soziales Grundrecht verankert ist, tr gt die Last, die Gesellschaft zu ver ndern, und muss unter Ber cksichtigung jedes einzelnen Individuums, das behandelt wird, bereitgestellt werden, wobei seine Wurzeln und die Lehren von zu Hause bewahrt werden m ssen, mehr noch, sie m ssen bewahrt werden, damit B rger gebildet werden, die sich mit dem sozialen Umfeld, in dem sie leben, auseinandersetzen und engagieren. Der Ansatz der multikulturellen Erziehung in einem Kontext kultureller Rassenmischung zeigt die m glichen Konfrontationen auf, um die Kontinuit t eines Volkes zu gew hrleisten, genauer gesagt des Kaing ng- und Guarani-Volkes des indigenen Landes Xapec in Ipua u, Santa Catarina. Multikulturalismus ist die Wechselbeziehung, der Austausch von Erfahrungen zwischen verschiedenen Kulturen, der neues Wissen vermittelt und die V lker angesichts der Globalisierung st rkt. Die Verbindung von Bildung und Interkulturalit t bzw. Multikulturalit t hebt erstere auf eine Ebene der Verwirklichung des in der Verfassung vorgesehenen Grundrechts ber territoriale und gedankliche Grenzen hinweg.
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