Timor-Leste ist die erste Demokratie, die sich im 21. Jahrhundert als solche etabliert hat. Seine Vergangenheit ist gepr gt von Invasionen, die dazu f hrten, dass das Bildungswesen des Landes durch verschiedene sprachliche Eingriffe im ganzen Land gepr gt war. Zun chst wurde im Zuge der portugiesischen Kolonialisierung wenig f r die Bildung in Timor getan. Mit der indonesischen Invasion 1975, nach einer kurzen Phase der Unabh ngigkeit, wurde in den Bau von Schulen investiert - von der Vorschule bis zur Hochschule -, die auf einem ideologisch integrativen und unterdr ckerischen Bildungsansatz basierten. Im Gegensatz dazu begann innerhalb des Landes der Kampf um die Wiederherstellung der Unabh ngigkeit gegen die indonesische Invasion, angef hrt von der Revolution ren Front f r ein Unabh ngiges Osttimor (FRETILIN), zusammen mit der Union der Studenten von Timor (UNETIM) und Mitgliedern der Gruppe Casa dos Timores, die einen Prozess der Volksbildung initiierten, der stark von Paulo Freire, Mao Ts -Tung und Amilcar Cabral. Dieser Prozess war mit der politischen Bewusstseinsbildung und dem Alltagswissen der Lernenden selbst verbunden und zielte auf eine auf die Bed rfnisse des Kampfes zugeschnittene Bildung ab, die als Maubere-P dagogik bezeichnet wurde.
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