Dieser Sammelband ist ein bescheidener Versuch, einige Literatur und Studien ber Bildung, Technologie und P dagogik vorzustellen. Letztlich geht es darum, durch die Integration hochentwickelter Technologien und Werkzeuge kompatible Lehrstrategien zu entwickeln. Die heutige Gesellschaft durchl uft entscheidende Ver nderungen und Entwicklungen in fast allen Bereichen des menschlichen Lebens, insbesondere in den Bereichen Bildung, Informations- und Kommunikationstechnologie. Die Hochschulbildung ist davon nicht unber hrt geblieben, denn es gibt Belege f r Paradigmenwechsel, die Entwicklung innovativer Strategien, die Nutzung von Blended-Learning-Umgebungen, die Schaffung einer digitalen kologie und die Nutzung der Selbstlernumgebung. Der Englischunterricht steht im Mittelpunkt, da Englisch die Lingua franca und die Sprache der Medizin, der Technik, der Wissenschaft und der Technologie ist.
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