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Paperback Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit [German] Book

ISBN: 3638940535

ISBN13: 9783638940535

Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit [German]

Zwischenpr?fungsarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Technische Universit?t Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung Bildung ist derzeitig ohne Zweifel ein aktuelles Thema ?ffentlicher Debatten. In der Politik sowie unter Fachleuten herrscht ein kritischer Diskurs ?ber die Beschaffenheit und die Reformbed?rfnisse des Bildungswesens. Dabei wird die Bildungsdebatte keineswegs auf das Bildungssystem Schule und Hochschule beschr?nkt. W?hrend die Kinder- und Jugendhilfe zu Zeiten der Bildungsreform in den 1970er Jahren im Bildungsgesamtplan (f?r strukturelle und curriculare Ver?nderungen des Bildungssystems) eher ?bergangen als kaum ber?cksichtigt worden ist (vgl. HORNSTEIN 2002, S. 46), sind insbesondere seit dem PISA-Schock "Bildungsgelegenheiten und -m?glichkeiten von der fr?hen Kindheit bis zum Schuleintritt und neben der Schule zu zentralen Themen der aktuellen bildungspolitischen Debatte" (BMBF 2004, S.11) geworden. Die PISA-Studie hat die Frage nach der Rolle und dem Beitrag der Kinder- und Jugendhilfe zu den Bildungsaufgaben erneut aufgeworfen, welche es in dieser Ausarbeitung darzustellen gilt. Es soll deutlich werden, dass das Thema Bildung keinen modischen Trend darstellt und dass die Bildungsdebatte aus "politischen und gesellschaftlichen Zusammenh?ngen heraus [entsteht]. Sie transportiert, so scheint es, den Modernisierungs- und Anpassungsdruck, der aus der Umgestaltung von Wirtschaft und Gesellschaft resultiert, also aus dem ?konomischen und sozialen Wandel" (M?NCHMEIER 2002, S. 16; Zus. v. C.K.). Daher wird in dieser Ausarbeitung im Kontext der einf?hrenden Ausf?hrungen ?ber den Bildungsbegriff der "Strukturwan-del der Bildungskonzeptionen" (BON 2003, S. 27) dargestellt, welchem sich die Darlegungen ?ber das Bildungsverst?ndnis der Kinder- und Jugendhilfe anschlie en. Exemplarisch wird das au erschulisches Arbeitsfeld der Kinder- und Jugendarbeit, - so wie es in der Fachdiskussion dargestellt wir

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