Bildsprache. Gedichte verstehen und analysieren (Deutsch Sekundarstufe I Gymnasium) [German]

By Mirko Krotzky

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Deutsch - P dagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Veranstaltung: Funktionsstellenbesetzungsverfahren, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsreihe "Gedichte verstehen und analysieren" umfasst, ausgehend von individuellen pers nlichen Erfahrungen der Lernenden, was eigentlich ein Gedicht zu einem Gedicht macht, welche k nstlerische und sthetische Gestaltung Gedichten in ihren unterschiedlichsten Formen zugrunde liegt, wie sich Gedichte dem "Denken in Bildern" (Metaphern) bedienen, wie diverse rhetorische Stilmittel in Gedichten mit ihren jeweiligen Wirkungsabsichten zum Einsatz gelangen, wie in einer Rhetorikwerkstatt eigene Einf lle und Ideen dichterische Gestaltungsformen annehmen k nnen, was einen Dichter ausmacht und wodurch sich seine Person definiert sowie den gelungenen Aufbau von Gedichtanalysen. Einen sachlogischen Abschluss erf hrt die Reihe durch die Korrektur und abschlie ende kriteriengeleitete Bewertung fremder Gedichtanalysen, wodurch gleichzeitig eine transparente und verl ssliche Vorbereitung der vierten Klassenarbeit in der 8. Jahrgangsstufe erreicht wird. Zum Stundenverlauf: Nach einem konfrontativen Einstieg durch Lehrervortrag des Gedichts "Bitte an einen Delphin" von Hilde Domin lesen die SuS das Gedicht nochmals auf ihren Arbeitsbl ttern. Sie markieren dabei alle sprachlichen Bilder, die in diesem Gedicht sehr massiv auftreten und damit auff llig sind, und notieren zu zwei Bildern ihre pers. Assoziationen. Die Ergebnisse werden zun chst im Plenum besprochen, bevor sich eine weitergehende Partnerarbeitsphase zum Begriff "Delfin" anschlie t. Dazu entwerfen die SuS Assoziationssterne und notieren, welche pers nlichen Gedanken sie mit einem Delfin verbinden, um dessen Bedeutung im Gedicht zu erschlie en. Anschlie end werden diese ber einen Sachtext erweitert, der die Bedeutung des Delfins historisch nachzeichnet. Hierzu eignet sich die Think-Pair-Share-Methode: Die SuS markie

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668429693
• ISBN13: 9783668429697
• Release Date: April 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"