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Paperback Beziehungsdynamik. Die Wirkung von Übertragung und Gegenübertragung in sozialpädagogischen Beratungsprozessen [German] Book

ISBN: 3656928959

ISBN13: 9783656928959

Beziehungsdynamik. Die Wirkung von Übertragung und Gegenübertragung in sozialpädagogischen Beratungsprozessen [German]

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Ratgeber - Schule, Bildung, P?dagogik, FernUniversit?t Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Woran kann es liegen, dass ein Beratender einen Klienten, der die Sprechstunde betritt, von Anfang an unsympathisch empfindet? Oder es besteht von Anfang an eine gro e Zuneigung obwohl man sich nicht kennt. Weshalb reagieren manche Personen auf eine scheinbar belanglose Frage mit einer heftigen emotionalen Reaktion? Diese Reaktionen k?nnen aufgrund einer m?glichen ?bertragung oder Gegen?bertragung entstehen und lassen sich nicht nur im allt?glichen Miteinander beobachten, sondern auch in sozialp?dagogischen Beratungsprozessen. Jede Beratung verl?uft aufgrund differenzierter zwischenmenschlicher Beziehungen zu den jeweiligen Klienten divergent. Fr?hkindliche Beziehungserfahrungen k?nnen intensive Gef?hle gegen?ber einer neuen Bezugsperson, in diesem Fall dem Berater, aktivieren. Dies kann dazu f?hren, dass auch von Seiten des Beraters heftige Gegenreaktionen durch hervorgerufene Emotionen oder Handlungsimpulse entstehen. (vgl. Wei 2013, S.176) Die ?bertragung ist ein universelles, zwischenmenschliches Ph?nomen das innerhalb jeder Interaktion auftreten kann. Der Prozess der ?bertragung und Gegen?bertragung ist ein zentraler Bestandteil in der Psychotherapie, findet sich jedoch auch in der sozialp?dagogischen Beratung. Innerhalb der P?dagogik ist dieses Ph?nomen allerdings erst wenig erforscht. (vgl. Wei 2013, S.173) Um die Beziehungsdynamik zwischen dem Klienten und dem Berater verstehen zu k?nnen, insbesondere weshalb teilweise unbewusst heftige Reaktionen und Emotionen auftreten, ist es sinnvoll sich mit dem Konzept der ?bertragung auseinander zusetzten. Die vorliegende Bachelorarbeit verfolgt das Ziel, die Wirkung des Ph?nomens der ?bertragung und Gegen?bertragung herauszustellen und auf die sozialp?dagogische Beratung zu transferieren. Es wird dabei der Frage nachgegangen, wie die ?bertragung und Gegen?bertragung die Beziehung

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