Warum sind soziale Beziehungen und Wohlbefinden in der Schule wichtig? Diese essentiellen Faktoren beeinflussen effektives Lehren und Lernen. Im Zentrum dabei steht die Auseinandersetzung mit der Bindungstheorie, der Einfluss von Sozialisation und Motivation auf Bindung und Beziehung und wie Menschen in ihren jeweiligen sozialen Kontexten, zu autonomen, handlungsf higen Individuen heranwachsen k nnen. Die Erkl rung ber Neurotransmitter zeigt, welchen Einfluss sie auf Zuneigung und Aktivierung haben. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Definition von "Beziehung" und die daraus gewonnene Erkenntnis aus dem Blickwinkel der Spiegelung. Weitere Inhalte sind "Bindungsst rungen" mit den dazugeh rigen "Bindungsmustern" und neues Wissen aus der "Neurodidaktik", gepaart mit den Grundprinzipien des Lebens hinsichtlich Vitalit t und Wohlergehen, bis hin zum Schutz durch sichere Bindung. Erkenntnisse und Beobachtungen fassen zusammen, wie Sch ler/innen ermutigt werden k nnen, ihre Sicherheit bzw. Wohlbefinden im bestehenden Rahmen bewusster wahrnehmen zu lernen. Lasst uns die Reise beginnen
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