Bewertungsinstrumente im Bildungswesen [German]

By José Nilton Leite de Oliveira

Ziel dieser Untersuchung ist es, eine kritische Haltung gegen ber Lernbewertungsinstrumenten in Hochschulfernstudieng ngen einzunehmen. Ziel ist es, herauszufinden, ob die Bewertungsinstrumente, die zur berwachung und Messung des Lernens der Studierenden in Hochschulfernstudieng ngen eingesetzt werden, den Zielen des Lehr-Lern-Prozesses entsprechen. Die Umst nde der Bewertung wecken das Interesse verschiedener Forscher. Die Bewertung ist ein komplexer Akt, der mit Verantwortung und ethischem und moralischem Engagement durchgef hrt werden muss. Auf der Suche nach Antworten werden die folgenden Punkte untersucht: Welche Bedeutung hat die Bewertung im Kontext von Lehren und Lernen? Welche Methoden verwenden die Lehrkr fte in der Regel, um Fernstudierende zu beurteilen? Ber cksichtigt die Art und Weise, in der Studierende im Fernunterricht bewertet werden, die Ziele des Lehr-Lern-Prozesses? Die Bewertung ist Teil des Bildungssystems. Die Interaktion zwischen den Akteuren in diesem Prozess - Lehrer und Sch ler - macht Bildung m glich, und der Unterschied liegt im Grad des Engagements des Lehrers.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6207200047
• ISBN13: 9786207200047
• Release Date: February 2024
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"