Bewertung des zweisprachigen Programms [German]

By Esmeralda Sotoca

Ziel dieser Studie ist es, die Forschungsarbeiten zu analysieren, die im Zusammenhang mit der Bewertung der akademischen Leistungen von Grundsch lern, die am zweisprachigen Programm der Gemeinschaft Madrid teilnehmen, durchgef hrt wurden. Aus der Literaturanalyse geht hervor, dass die Leistungen in den F chern Sprache und Mathematik in allen analysierten Studien an zweisprachigen Schulen gleich oder h her sind als an nicht zweisprachigen Schulen, dass die Leistungen im Fach Englisch an zweisprachigen Schulen h her sind und dass die Ergebnisse im Fach Allgemeine Kultur (das teilweise mit dem Fach Naturwissenschaften bereinstimmt, das an zweisprachigen Schulen normalerweise auf Englisch unterrichtet und auf Spanisch bewertet wird) an zweisprachigen Schulen im Vergleich zu nicht zweisprachigen Schulen in den meisten analysierten Studien niedriger sind.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6206285219
• ISBN13: 9786206285212
• Release Date: July 2023
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 52 Pages
• Weight: 0.20 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 6.0" x 9.0"