Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Informatik, Note: 1,0, Universit?t Salzburg (Interfakult?rer Fachbereich f?r Fachdidaktik und LehrerInnenbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Abstract: Diese Arbeit stellt eine Betrachtung des Unterrichtsthemas "Betriebs-systeme" aus einer fachdidaktisch-methodischen Perspektive dar. Beginnend mit den Prinzipien einer allgemeinen Didaktik - mit Fokus auf die Bildungstheoretische und Lehrtheoretische Didaktik - wird gezeigt, dass der Informatikunterricht im Allgemeinen und der Unterricht ?ber Betriebssysteme im Speziellen einen Beitrag zur Selbst?ndigkeit von Sch?lerinnen und Sch?lern leisten kann. In einer fachlichen Betrachtung des Themas werden sowohl theoretische als auch praktische Aspekte von Betriebssystemen dargelegt. Dabei werden die grundlegenden Strukturen eines Betriebssystems beschrieben und anhand eines konkreten Produktes gezeigt, wie diese Strukturen implementiert werden k?nnen. Bezug nehmend auf die Didaktik und Methodik des Informatikunterrichts folgen eine Analyse der Bedingungen und Begr?ndungen eines Unterrichts ?ber Betriebssysteme. Zum Schluss der Arbeit wird gezeigt, wie das Thema "Betriebssysteme" ausgewogen und exemplarisch unterrichtet werden kann.
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