Beschreibung des Konstruktes 'Lesekompetenz' [German]

By Dominique Walsch

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Psychologie - Allgemeines, Ruprecht-Karls-Universit t Heidelberg (Psychologisches Institut), Veranstaltung: Medienkompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Definition von Lesekompetenz Als Lesekompetenz im allgemeinen Sinne versteht man die F higkeit, geschriebene Texte unterschiedlicher Art in ihren Aussagen, ihren Absichten und ihrer formalen Struktur zu verstehen und in einen gr eren Zusammenhang einordnen zu k nnen, sowie in der Lage zu sein, Texte f r verschiedene Zwecke sachgerecht zu nutzen. 2. Geschichtliche Entwicklung der Lesef higkeit Im Altertum war Lesekompetenz eher selten zu finden. Selbst K nige konnten trotz Privatleher oft nicht richtig lesen. Deshalb gab es damals Schreiber, die speziell ausgebildet waren und das Lesen und Schreiben bernahmen. Nach der Erfindung des Buchdruckes von Johannes Gutenberg und der massenhaften Verbreitung der Lutherbibel im Zeitalter der Reformation (16. Jahrhundert) nahm die Lesekompetenz in Mitteleuropa stark zu. Sp ter brachte auch die Entstehung der Sonntagsschulen im 19.Jahrhundert gro e Fortschritte. Schlie lich f rderten die Einf hrung der allgemeinen Schulpflicht und die Einrichtung ffentlicher Bilbliotheken in der Neuzeit die Lesekompetenz in der Bev lkerung ungemein.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3640933591
• ISBN13: 9783640933594
• Release Date: June 2011
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"