Forschungsarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich P dagogik - Der Lehrer / P dagoge, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universit t Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit fragt nach allgemeinen, p dagogischen, gesellschaftlichen sowie sozio konomischen Motiven, die zu der Entscheidung f r das Studium eines Lehramts-Studienfaches gef hrt haben. An einer Stichprobe von 185 Lehramts-Studierenden in den ersten Semestern an der Otto-Friedrich-Universit t Bamberg wurde dieser Fragestellung nachgegangen. Die Motivationslagen unterscheiden sich nach Geschlecht und nach den verschiedenen Schultypen, die studiert werden. Studierende des Lehramts an Grund- und an Hauptschulen geben eher p dagogisch-gesellschaftliche Motive an, Studierende des Lehramts an Realschulen, Gymnasien und Beruflichen Schulen scheinen sich eher aus sozio konomischen Gr nden f r das Lehramtsstudium entschieden zu haben.
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