"Beruflichkeit und "Modularisierung als polare Bezugspunkte der aktuellen Berufsbildungsdiskussion: M�glichkeiten und Grenzen der strukturellen und didaktischen Reformierung des dualen Systems und die

By Sven Wettach

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich P?dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 2,0, Universit?t Konstanz, Veranstaltung: Proseminar Berufsbildungspolitik in der BRD - Themen und Tendenzen von den f?nfziger Jahren des 20. Jahrhunderts bis zur Gegenwart, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Laufe des letzten Jahrzehnts geriet das deutsche Berufsbildungssystem mit seinem Herzst?ck, dem dualen System, gegen?ber weniger beruflich sondern st?rker schulisch orientierten Systemen ins Hintertreffen. Die Schere zwischen Lehrpl?nen und Anforderung der Wirtschaft ging immer weiter auseinander. Verantwortlich hierf?r wird die mangelnde Anpassungsf?higkeit an die sich dynamisch ver?nderten Rahmenbedingungen gemacht. Alle beteiligten Institutionen sind sich im Grunde dar?ber einig, dass das duale System modernisiert werden muss. Wie nicht anders zu erwarten ist, bestehen aber hinsichtlich des "wie" und der jeweiligen Folgen f?r die Beruflichkeit und das duale System Kontroversen. Schlie en sich Beruflichkeit und Modularisierung als un?berbr?ckbare Gegens?tze gegenseitig aus und bedeutet Modularisierung zwangsl?ufig das Ende des deutschen dualen Systems und den qualitativen Niedergang der beruflichen Ausbildung? Erweist sich eine Modularisierung in Ma en, als innere Modernisierung, die die Sinnreferenz des Dualen Systems nicht zerst?rt, bei der der Beruf mehr als nur die Summe der erworbenen Kenntnisse bleibt, als Ausweg aus dem relativ statischen deutschen beruflichen Ausbildungssystem?

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3638688240
• ISBN13: 9783638688246
• Release Date: July 2007
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"