Berlin als außerschulischer Lernort in der politischen Bildung. Inwieweit kann diese Art des Lernens fachdidaktischen Prinzipien gerecht werden? [German]

By Benjamin Leonhardt

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,7, Johannes Gutenberg-Universit t Mainz (Institut f r Politikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Bundespr sident a.D. Richard von Weiz cker beschreibt die deutsche Hauptstadt in seiner Ansprache zur Verleihung der Ehrenb rgerw rde der Stadt am 29. Juni 1990 in der Nikolaikirche mit den folgenden Worten: "Zu den Zierden Deutschlands geh ren seine St dte. Unter ihnen ist Berlin weder die lteste noch die sch nste. Unerreicht aber ist seine Lebendigkeit. Stets hat es die Chancen zu materieller und geistiger Bl te ebenso entschlossen genutzt, wie es seine Vitalit t gerade in Zeiten schwerster Belastung bewiesen hat." Berlin stellt somit kulturell, historisch sowie politisch eine hoch interessante und spannende Stadt dar, die einen Besuch mehr als Wert. Mit rund 31 Millionen bernachtungen im Jahr 2016 ist Berlin die meistbesuchte deutsche Stadt berhaupt. Neben vielen Touristen, welche dort ihren Urlaub verbringen, wird die Stadt auch als Ziel f r Exkursionen von Schulklassen genutzt. Aus unterschiedlichen Beweggr nden kann sich eine Fahrt nach Berlin mit verschiedenen Unterrichtsf chern (z.B. Sozialkunde, Geschichte oder Deutsch) sehr lohnen, zum Wissenserwerb von jungen Menschen beitragen und in den Unterricht integriert werden. Aus Sicht der politischen Bildung sind sicherlich der Bundestag, das Kanzleramt und andere wichtige Zentren der Macht zu nennen, welche in den Fokus einer solchen Exkursion r cken k nnen. Neben diesen politischen Themen bietet Berlin auch aufgrund seiner besonderen Geschichte viele Ankn pfungspunkte f r den Sozialkundeunterricht. Auf diese Lebendigkeit und Vitalit t bezieht sich wohl auch Richard von Weiz cker in seinem Zitat. In meiner Arbeit soll es darum gehen, herauszufinden, inwieweit Berlin als au erschulischer Lernort zum Wissenszuwachs von Jugendlichen beitragen kann. Dabei wird es darum gehen, ob diese Lernform in Berlin den g n

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668835527
• ISBN13: 9783668835528
• Release Date: November 2018
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 40 Pages
• Weight: 0.14 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"