Übergangszyklen von Aktionen im Klassenzimmer [German]

By V. Viji

In den drei Abschnitten des Buches wird die historische Perspektive organisierter Unterrichtskonzepte erforscht, der ?bergang der Unterrichtskonzepte vom Traditionalismus zur Moderne dargestellt, ?ber den Paradigmenwechsel nachgedacht und die Anwendung des achtstufigen Prozesses von John Kotter f?r erfolgreiche Ver?nderungen auf das heutige Bildungssystem untersucht. Jede der drei Einheiten besteht aus einer Einleitung, einem Hauptteil, einem Schlussteil, einem Auffrischungsteil mit zehn Fragen, darunter sechs objektive Fragen, drei Fragen mit kurzen Antworten und eine Frage mit einem Aufsatz, sowie Referenzen. Kreative Infografiken, die die Veranschaulichung und die Wahrnehmung der Leser f?rdern, und pr?zise Biografien von Psychologen/P?dagogen, die zum Bereich der Unterrichtsgestaltung beigetragen haben, erh?hen den Wert des Buches. Das Buch eignet sich sowohl f?r Lehrerstudieng?nge (B.Ed und M.Ed) als auch f?r M.Phil- und Ph.D.-Studenten, Kursdesigner und Lehrplanentwickler aus verschiedenen Fachrichtungen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205382040
• ISBN13: 9786205382042
• Release Date: November 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 92 Pages
• Weight: 0.32 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"