Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,3, Universit t Siegen (Universit t Siegen), Veranstaltung: (Re-) Konfiguration des sozialen Ged chtnisses, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit besch ftigt sich damit, wie Erinnerungskultur in digitalen Medien wie Instagram betrieben wird. Im Fokus dabei steht die geschichtliche Vermittlung des Holocaust. Die Art, wie Geschichte berliefert wird, hat sich durch die Weiterentwicklung der Medien gewandelt. Im Zeitalter digitaler Medien, vor allem in Zeiten des World Wide Web, werden geschichtsrelevante Inhalte auf neue Zielgruppen angepasst. Eine grundlegende Ver nderung bei der Form der Wissensvermittlung ist die Tatsache, dass jeder als Experte auftreten kann und die M glichkeit hat, Content zu verbreiten. Das wirft einerseits Risiken auf und bietet andererseits Chancen f r die mediale berbringung relevanter Themen, wie beispielsweise den Holocaust. Zur Ann herung an diese Fragestellung geht die Untersuchung vorerst genauer auf die Erl uterung des kommunikativen Ged chtnisses und kulturellen Ged chtnisses im Hinblick auf die Existenz von Tr germedien ein, weiterf hrend liegt der Fokus auf der Wirkung der Medien. Dazu wird in dieser Ausarbeitung erl utert, wie sich die Mediatisierung der Erinnerungskultur u ert. Dieser Aspekt wird theoretisch und empirisch examiniert. Abschlie end erfolgen eine Bewertung der Forschungsfrage und eine Prognose f r die Perspektive der modernen Erinnerungskultur. Unabh ngig davon, welches Medium zum Leitmedium f r Erinnerungskultur wird, bedeutet eine neue Mediatisierung stets einen Wandel f r die Art der Geschichtsvermittlung.
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