Die Einf?hrung von Blended Learning er?ffnet sowohl den Lernenden als auch den Lehrenden die M?glichkeit, durch die multimodale Vermittlung von Unterrichtsinhalten zu lernen. Die meisten Lernenden, die sich f?r den modularen Fernunterricht entschieden haben, hatten jedoch aufgrund der Abwesenheit des Lehrers Schwierigkeiten, die in den Modulen vorgestellten Konzepte zu verstehen. Diese k?nnen nur besprochen werden, wenn der Lehrer und die Lernenden sich online treffen. Die Lernenden lernen selbst, um die in den Modulen gestellten Aufgaben zu bew?ltigen. Mit diesen Methoden haben die meisten ?ffentlichen Schulen auf den Philippinen trotz der Gesundheitskrise die Kontinuit?t des Unterrichts im laufenden Schuljahr gewahrt. Dieses Buch zeigt, wie sich die akademische Effizienz der Lernenden auf ihre Leistungen im Englischunterricht auswirkt. Dar?ber hinaus schildert es die Erfahrungen der Lernenden w?hrend des Studiums durch die Blended-Learning-Modalit?t.
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