Begriffseinführung im Unterricht: Beschreibung an Beispielen, wie im Unterricht ein Begriff eingeführt werden kann - eine Seminararbeit für das Semina [German]

By Felix Kasten

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich P dagogik - P dagogische Psychologie, Note: 1,0, Universit t Rostock (Institut f r P dagogische Psychologie), Veranstaltung: Seminar: Psychologie des Lernens und Lehrens, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen eines Seminars zur Psychologie des Lernens und Lehrens sollte sich ein Student fragen, welche auf diesem Zweig der Psychologie basierenden Gestaltungsm glichkeiten des Unterrichts sich ergeben. Was muss eine angehende Lehrperson beachten, damit sein Unterricht effizient ist und sich demnach positiv auf das Lernen der Sch lerinnen und Sch ler auswirkt? Diese Arbeit besch ftigt sich damit, wie ein Einstieg in eine neue Thematik realisiert werden kann. Dies soll unter bestimmten lernpsychologischen Gesichtspunkten erkl rt werden. Diesbez glich ist es von enormer Bedeutung anfangs eine begriffliche Grundlage zu schaffen. Daher wird hier auf die Begrifflichkeiten des Lernens eingegangen. In Folge des kognitiven Lernens wird die Begriffsbildung und der Begriff des Unterrichts erl utert, bevor letztlich die zentrale Fragestellung expliziert wird.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656371768
• ISBN13: 9783656371762
• Release Date: February 2013
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 24 Pages
• Weight: 0.10 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"