Befragung ehemaliger Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Jobcoaching-Projekts: Die wachsende Bedeutung von Schlüsselqualifikationen auf dem Arbeitsmark [German]
Examensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P dagogik - Heilp dagogik, Sonderp dagogik, Note: gut, Universit t zu K ln (Heilp dagogische Fakult t, Seminar f r Lernbehindertenp dagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit besch ftigt sich mit der beruflichen Eingliederung der Sch ler der Sonderschule f r Lernbehinderte. Hierzu wird ein Berufseingliederungsprojekt, das Jobcoaching-Projekt der Universit t zu K ln, genauer betrachtet. Kern der Arbeit ist die Analyse und der Vergleich von f nf Interviews, welche mit ehemaligen Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Jobcoaching-Projekts gef hrt wurden. Das Augenmerk wird besonders auf die Bedeutung und die Funktion von Schl sselqualifikationen bei der beruflichen Eingliederung gerichtet. Aufbau der Arbeit: In Kapitel 1.1 wird der Begriff "Lernbehinderung" kurz definiert. Kapitel 1.2 beschreibt die Aktualit t der Thematik "Berufsvorbereitung und -Eingliederung von lernbehinderten Sch lern". Das zweite Kapitel besch ftigt sich mit der derzeitigen Arbeitsmarktsituation unter der besonderen Ber cksichtigung von "Schl sselqualifikationen". Ebenso werden Defizite hinsichtlich der kognitiven Leistungsf higkeit und emotionale Probleme von Abg ngern der Sonderschule f r Lernbehinderte aufgezeigt. Kurz wird auf die Richtlinien der Berufsvorbereitung durch das Fach Arbeitslehre in der Sonderschule f r Lernbehinderte eingegangen. Zum Abschluss von Kapitel zwei werden verschiedene Methoden der beruflichen Rehabilitation (unter Einbeziehung rechtlicher Grundlagen) genannt. In Kapitel drei werden zwei eigene Fragestellungen formuliert. Kapitel vier umfasst den methodischen Teil der Arbeit. Zun chst wird das Forschungsprojekt Jobcoaching detailliert dargestellt. Des Weiteren werden der qualitative Forschungsansatz und die in dieser Arbeit angewendete Methode der Datenerhebung beschrieben. Am Schluss dieses Kapitels wird die Auswahl der Interviewpartner erl utert. ...]
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