Bedeutung der Elternarbeit bei hyperaktiven Kindern: Psychosoziale Belastungsfaktoren von Eltern, deren Kind von ADHS betroffen ist und mögliche Hilfe [German]
Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: Sehr gut (1,0), Fachhochschule Ober sterreich Standort Linz, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit besch ftigt sich mit den Herausforderungen, denen sich Eltern im Kontext der ADHS ihres Kindes zu stellen haben. Auf Basis des theoretischen Grundlagenwissens zur ADHS werden zun chst die Auswirkungen und darauf aufbauend die Schwierigkeiten und Ressourcen von Kindern, die von ADHS betroffen sind, erl utert. Davon ausgehend kann auf m gliche Herausforderungen und psychosoziale Belastungsfaktoren, die sich in diesem Zusammenhang f r die Eltern ergeben k nnen, geschlossen werden. Im empirischen Teil werden sowohl Eltern, deren Kind von ADHS betroffen ist, als auch Eltern ohne Kind mit ADHS mittels Frageb gen zu psychosozialen Belastungen befragt. Diese beiden Gruppen werden anschlie end gegen bergestellt und damit die speziellen Belastungsfaktoren, die sich aufgrund der ADHS-Problematik des Kindes f r die betroffenen Eltern ergeben, erforscht. Auf Grundlage dieser Erkenntnisse werden m gliche Hilfestellungen und Unterst tzungsangebote f r Eltern aus Sicht der Sozialarbeit erl utert. Eine St rke dieser Diplomarbeit liegt im Speziellen in der Durchf hrung der empirischen Untersuchung. Dabei wurden die Forschungsfragen anhand eines quasi-experimentellen Zweigruppendesigns berpr ft und im Rahmen dessen wurden 27 betroffene Eltern und 31 Eltern einer Vergleichsgruppe befragt. Die Diplomarbeit liefert neue Erkenntnisse in einem nicht einfach zu untersuchenden Forschungsgebiet.
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