Dieses Buch enth lt einen detaillierten Bericht ber die Bedarfsanalyse von Studenten der Masterstufe des Englischunterrichts (ELT) an der Aligarh Muslim University, Aligarh, UP. Indien. Dieses Buch befasst sich mit verschiedenen Aspekten des Englischunterrichts (ELT) an der Aligarh Muslim University, wie z.B. dem Lehrplan, den Sprachlaboreinrichtungen und -aktivit ten, der Infrastruktur und den Ressourcen, der Verf gbarkeit von B chern, den Lern- und Lehrmethoden, dem praktischen Unterricht, der Projektarbeit und der Karriereplanung der Studenten. Dar ber hinaus werden die R ckmeldungen von Studierenden und Lehrkr ften zum ELT-Kurs detailliert diskutiert und wertvolle Anregungen gegeben, um den Kurs effektiver und relevanter f r die Studierenden zu gestalten.
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