Du point de vue des pays en d veloppement, tout le monde souhaite disposer de professionnels de la sant capables de g rer leur syst me de sant de mani re comp tente, ce qui sensibilise les professionnels de la sant l'acquisition des comp tences requises pour am liorer leur syst me de sant . La situation s'aggrave lorsque les professionnels de la sant eux-m mes constatent la n cessit de s' duquer afin de s'int grer et de pouvoir occuper des postes prestigieux dans le secteur de la sant et d'acqu rir les comp tences n cessaires pour r pondre aux d fis actuels en mati re de sant . Ces l ments ont donn lieu une qu te croissante des professions de sant pour se former dans les tablissements d'enseignement sup rieur. En effet, il devient alors n cessaire que ces infirmi res en exercice b n ficient d'un nombre raisonnable d'enseignants pour s'occuper d'elles. Mais la situation semble diff rente. La situation semble s'aggraver tant donn qu'il existe d sormais un ph nom ne g n ral selon lequel seul un petit nombre d'enseignants en soins infirmiers sont titulaires d'un doctorat et peuvent donc s'occuper d'un si grand nombre d'infirmi res engag es dans la formation m dicale continue.
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