Avaliação do processo Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior [Portuguese]

By Nilton Rogério Marcondes

Este estudo investiga a avalia o do processo ensino-aprendizagem praticada no ensino superior, em diferentes dimens es. A avalia o pressup e a ado o de um par metro de valor e vem sendo um tema discutido no meio acad mico quanto efici ncia dos formatos utilizados. H uma reflex o da pr tica avaliativa de professores do Ensino Superior e o reflexo na forma o dos alunos, uma vez que ela mensura o n vel de aproveitamento e de aprendizado do aluno. Variadas s o as perspectivas para an lise do processo ensino-aprendizagem, sendo abordadas principalmente a pedag gica, psicol gica e da educa o. Neste contexto, optou-se por desenvolver o presente estudo sobre educa o superior, ainda, na literatura existente, identificar as principais caracter sticas da avalia o e suas finalidades, num quadro geral e, assim, foi realizada pesquisa de campo envolvendo alunos e professores de institui es de ensino superior. A pesquisa primou por Avalia o do Ensino-Aprendizagem no Ensino Superior (AEES) e suas pr ticas, com olhar nas teorias da Psicologia da Educa o. Buscou tamb m, analisar a congru ncia das caracter sticas entre teoria e percep o da pr tica da avalia o do ensino-aprendizagem.

• Format: Paperback
• Language: Portuguese
• ISBN: 6200808244
• ISBN13: 9786200808240
• Release Date: June 2020
• Publisher: Novas Edicoes Academicas
• Length: 268 Pages
• Weight: 0.87 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.0" x 9.0"