A obra "Avalia o da Aprendizagem: Sensos" traz tona diversos aspectos que correspondem s pr ticas avaliativas educacionais, buscando-se evidenciar se elas s o realmente capazes de solicitar aquilo que fora ensinado, isto , evidenciar a disposi o de elementos qualitativos e quantitativos que devem compor as abordagens avaliativas.Todas as discuss es que comp em esta obra englobam aspectos reflexivos, pontos de vista, apontamentos legais, dentre outras express es que embasaram os autores a reproduzirem em seus escritos toda uma complexa rela o educacional mediante as pr ticas avaliativas que s o promovidas no pa s.
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