Questo libro tratta dell'autovalutazione della qualit negli istituti di istruzione superiore. Di fronte alla necessit di accreditare preventivamente corsi/programmi o istituzioni, abbiamo assistito a un movimento quasi generalizzato per sottoporre i programmi all'accreditamento del Consiglio nazionale per la valutazione della qualit (CNAQ). Il processo che culmina nell'accreditamento o meno inizia con l'autovalutazione della qualit , che consideriamo la chiave dell'intero processo di accreditamento e miglioramento della qualit . In questo libro, quindi, valutiamo se l'autovalutazione condotta dalle istituzioni pubbliche di istruzione superiore in Mozambico migliora la qualit dell'istituzione in termini di insegnamento, ricerca ed estensione.
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