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Paperback Autoritarismus als eine Form abweichenden Verhaltens [German] Book

ISBN: 3638778789

ISBN13: 9783638778787

Autoritarismus als eine Form abweichenden Verhaltens [German]

Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 2+, Hochschule Mittweida (FH) (Fachbereich Soziale Arbeit), Veranstaltung: Kindheit/Jugend, Sprache: Deutsch, Abstract: Autoritarismus als eine Form abweichenden Verhaltens bezeichnet eine Verhaltensweise, die ganz allgemein durch die Unterordnung unter M chtigere und die Unterdr ckung Schw cherer gekennzeichnet ist. Erstmals wurde sich mit dem Autoritarismusbegriff in den "Studien ber Autorit t und Familie," welche durch die Machtergreifung Hitlers abgebrochen und 1936 in Paris ver ffentlicht wurden, auseinandergesetzt. Erich Fromm arbeitete im sozialpsychologischen Teil dieser Studien den Zusammenhang zwischen Unterordnung unter M chtigere und Aggressivit t heraus. Er entwickelte das Konzept des "sadomasochistischen Charakters," welches zu den relevanten Vorl ufern der "autorit ren Pers nlichkeit" geh rt. In den vierziger Jahren des 20. Jahrhunderts wurde die Figur des "autorit ren Charakters" von Adorno zur Erkl rung der massenhaften Gefolgschaft der Deutschen unter dem Nationalsozialismus herangezogen. 1950 ging es in der Untersuchung zur "autorit ren Pers nlichkeit" der Berkeley- Gruppe (Adorno, Frenkel-Brunswick, Levinson, Sanford u.a.) um potentiell faschistische Menschen, die von ihrer psychischen Struktur her durch faschistische Propaganda besonders leicht zu beeinflussen sind und nicht prim r um Menschen, die schon Mitglied in faschistischen Organisationen waren. Mit den Vorarbeiten zu dieser Studie wurde 1943 in Kalifornien begonnen, indem Daniel Levinson und Nevitt Sanford eine Skala zur Messung antisemitischer Orientierungen entwickelten. Else Frenkel-Brunswick, eine sterreichische Psychologin, die aufgrund der Verfolgungen infolge des Anschlusses sterreichs an Deutschland, sterreich verlassen mu te, trug dazu bei, da in den Untersuchungen zur autorit ren Pers nlichkeit auch qualitative Zugangsweisen und biographisch orientierte Interviews mit eingingen. 194

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