La formaci n docente continua puede y debe surgir desde el interior de la escuela. Autoformaci n de docentes de educaci n b sica propone una mirada renovadora sobre el desarrollo profesional del magisterio, centrada en las capacidades, experiencias y v nculos que se tejen dentro de cada instituci n educativa. A partir de un an lisis cr tico de la situaci n actual de la educaci n b sica, sus desaf os estructurales y el impacto de la pandemia, se expone una propuesta concreta y viable: construir sistemas de formaci n continua desde la escuela, con liderazgo, trabajo colaborativo y compromiso docente.Dirigido a directivos, maestros y equipos t cnicos, este libro ofrece herramientas conceptuales y estrategias pr cticas para transformar la escuela en un espacio activo de aprendizaje profesional. Una invitaci n a repensar la formaci n docente como un proceso colectivo, contextualizado y sostenible, orientado a mejorar la calidad educativa desde el coraz n mismo de la instituci n escolar.
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