Auto-évaluation institutionnelle participative [French]

By Aline Dias Nascimento

La recherche d crit et analyse une exp rience d'auto- valuation participative dans deux centres municipaux d' ducation de la petite enfance (CEI) S o Paulo. L'exp rience tait bas e sur un processus d'application du document Indicateurs de qualit dans l' ducation de la petite enfance S o Paulo (2015). La m thodologie de ce document pr voit la pr sence de toutes les personnes impliqu es - famille, communaut et quipes scolaires - lors des r unions d'auto- valuation et lors de l' laboration des plans d'action, dans le but d'am liorer la qualit des soins dans les unit s ducatives. Notre objectif tait de voir comment l'auto- valuation institutionnelle participative contribuait au processus collectif de r flexion sur la qualit de l' ducation de la petite enfance. Outre les perceptions et les attentes des individus, le contexte de l'application a permis d'analyser l'influence de l'environnement et la mobilisation des sujets par rapport la discussion sur la qualit . Les r sultats montrent que, malgr les limites observ es dans les deux cr ches, et compte tenu des diff rences entre les exp riences, la proposition d'auto- valuation participative offre un potentiel important pour stimuler la construction d'une qualit n goci e, qui inclut la pr sence active des membres de la famille dans la cr che.

• Format: Paperback
• Language: French
• ISBN: 6208641217
• ISBN13: 9786208641214
• Release Date: February 2025
• Publisher: Editions Notre Savoir
• Length: 132 Pages
• Weight: 0.41 lbs.
• Dimensions: 0.3" x 6.0" x 9.0"