Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1, Leopold-Franzens-Universit?t Innsbruck, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diagnose des fr?hkindlichen Autismus wird aufgrund der Vorgeschichte und der Beobachtung des Kindes in verschiedenen Situationen erstellt. Dabei werden die diagnostischen Kriterien der beiden international gebr?uchlichen Klassifikationssysteme psychischer St?rungen und Erkrankungen ICD-10 und DSM-IV zugrunde gelegt. Zus?tzliche Hilfsmittel sind standardisierte Interviews mit Eltern oder Bezugspersonen oder auch Beobachtungsskalen, die es erlauben, bestimmte Verhaltensmerkmale genauer und auch quantitativ zu erfassen.
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