Ausspracheinterferenzen brasilianischer DeutschlernerInnen im Bereich der Konsonanten des Deutschen: Eine empirische Untersuchung und Vorschläge für d [German]
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik f r das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,0, Universit t Leipzig (Herder-Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit besch ftigt sich mit dem Phonetiksystem des Brasilianischen Portugiesisch (BP) und des Deutschen. Zu Beginn liegt dabei der Fokus auf einer kontrastiven phonetischen Analyse beider Sprachen, welche die Basis f r die gesamte weitere Arbeit bildet. Bei der kontrastiven phonetischen Analyse beschr nke ich mich auf den segmentalen Bereich, pr ziser die Konsonanten. Der Schwerpunkt, BP als Vergleichssprache zum Deutschen, wurde bewusst gew hlt, da in den letzten Jahren das Interesse an der deutschen Sprache in Brasilien stark gestiegen ist. Die deutsche Sprache ist derzeit die viert meist gelernte Fremdsprache in Brasilien. Ziel dieser Arbeit ist es, die h ufigsten Fehlerquellen im Bereich der Konsonanten bei brasilianischen DaF-LernerInnen und deren Ursache zu identifizieren, um aufbauend darauf Unterrichtsmaterialien sowie Lehrempfehlungen speziell f r diesen Lernerkreis zu entwickeln, welche die problematischsten Abweichungen aufgreifen und korrigieren. Es ist ebenso beabsichtigt herauszuarbeiten, inwieweit das Thema Konsonantismus als ein wichtiges Lernziel im Phonetik-Unterricht f r brasilianische DaF-LernerInnen zu betrachten ist. Diese Fragestellung fu t darauf, dass dieses Thema innerhalb des Faches Phonetik eine unterrepr sentierte Rolle zu haben scheint.
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