Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Universit t Erfurt (Erziehungswissenschaft (Schul- und Grundschulp dagogik)), Veranstaltung: Von der P dagogik zur Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: In seinem 1971 erschienen Buch mit dem Titel "Von der P dagogik zur Erziehungswissenschaft" geht es Wolfgang Brezinka um die Abgrenzung der auf Alltagserfahrungen basierenden traditionellen P dagogik von einer systematisch und empirisch vorgehenden Erziehungswissenschaft. Dazu analysiert er die sprachlichen Besonderheiten beider Bereiche und entwickelt Regeln f r einen wissenschaftlichen Sprachgebrauch. Ziel dieser Arbeit ist es, in Brezinkas Denken einzuf hren und ausgew hlte Themen seiner wissenschaftstheoretischen Analyse genauer darzustellen. Im Mittelpunkt stehen dabei Brezinkas Ausf hrungen zum "Naiven Empirismus" und zum Begriff der wissenschaftlichen Theorie wie er sie in oben erw hntem Werk thematisiert hat. Erg nzend dazu werde ich mich sowohl auf Brezinkas sp ter ver ffentlichtes Buch "Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft", als auch auf Literatur anderer Autoren beziehen. Der Grund dieses Vorgehens liegt darin, dass Brezinka sehr h ufig auf die wissenschaftstheoretischen Positionen seiner Zeit zur ckgreift. Da er diese allerdings meist nur in sehr komprimierter Form referiert, ist der Blick in die eine oder andere Zusatzliteratur nahezu unumg nglich.
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