Le changement de code (CS) ou l'alternance des langues par les bilingues a attir norm ment d'attention de la part des chercheurs. Bien que de nombreuses tudes empiriques et th oriques aient t r alis es dans le domaine du changement de code, il n'y a pas eu d' tudes ad quates dans les contextes bilingues iraniens. En outre, l' tude des attitudes des tudiants l' gard de l'apprentissage des langues trang res du point de vue des traits de personnalit est un sujet tout fait nouveau dans le monde entier. Sur la base d'une tude exhaustive de la litt rature, aucune tude similaire n'a pu tre trouv e en Iran et dans le monde, l'exception de deux rapports de recherche dans des contextes non ducatifs l' tranger. En raison de cette lacune critique dans le domaine des sciences de la vie, ce livre s'est concentr sur la relation entre les PT des tudiants en MA EFL, y compris les sous- chelles d'extraversion, d'agr abilit , de conscience, de neuroticisme et d'ouverture l'exp rience, et leurs attitudes l' gard du comportement des enseignants en mati re de sciences de la vie Urmia, en Iran. En outre, les attitudes g n rales des tudiants l' gard du comportement des enseignants en mati re de responsabilit sociale ont t examin es.
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