Ce livre est plus qu'un simple exercice acad mique, c'est une ressource vitale. Pour les administrateurs de l' ducation et les d cideurs politiques, les id es qu'il contient constituent un mandat clair: favoriser des environnements institutionnels qui nourrissent des attitudes positives qui, leur tour, catalyseront des niveaux plus lev s d'engagement professionnel. Pour les formateurs d'enseignants, il souligne l'imp ratif d'inculquer non seulement des comp tences p dagogiques, mais aussi une identit professionnelle positive et profond ment ancr e chez les enseignants en formation. Pour les enseignants eux-m mes, ce travail sert de miroir, encourageant l'auto-r flexion sur leur propre parcours professionnel.
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