A altern ncia de c digo (CS) ou a altern ncia de l nguas por parte dos bilingues tem atra do uma enorme quantidade de aten es dos investigadores. Embora tenham sido realizados muitos estudos emp ricos e te ricos no dom nio da CS, n o existem estudos adequados em contextos bilingues iranianos. Para al m disso, o estudo das atitudes dos alunos em rela o aprendizagem de l nguas na perspetiva dos tra os de personalidade (TP) um tema completamente novo em todo o mundo. Com base num levantamento exaustivo da literatura, n o foi poss vel encontrar nenhum estudo semelhante no Ir o e no mundo, exce o de dois trabalhos de investiga o em contextos n o educativos no estrangeiro. Devido a esta lacuna cr tica na SC, este livro centrou-se na rela o entre o PT dos alunos de MA EFL, incluindo as subescalas de extrovers o, agradabilidade, conscienciosidade, neuroticismo e abertura experi ncia, e as suas atitudes em rela o ao comportamento de SC dos professores em Urmia, no Ir o. Para al m disso, foram discutidas as atitudes gerais dos alunos em rela o ao comportamento de SC dos professores.
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