Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Leuphana Universit t L neburg (Fakult t Bildung: Arbeitseinheit Wirtschaftsp dagogik), Veranstaltung: Bedingungen und Strukturen beruflichen Lernens, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit wird zuerst die sthetische Bildung definiert sowie sthetische Erfahrungen und sthetisch-kreative Prozesse beschrieben. Auf dieser Grundlage aufbauend wird zur Abrundung der Theorie ein kurzer Blick auf die Geschichte des Verh ltnisses von sthetik, Bildung und P dagogik gerichtet. Um die sthetische Bildung auf die berufliche Bildung zu bertragen ist es notwendig, sich zuerst mit der Kompetenzentwicklung in der beruflichen Bildung zu besch ftigen. Dazu werden in Kapitel 3 die jeweiligen Kompetenzen behandelt. Im letzten Kapitel werden dann sthetische Bildung und berufliche Bildung zusammengef hrt und M glichkeiten aufgezeichnet, wie sthetische Bildung in die berufliche Bildung integriert werden kann.
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