Themen rund um Asthetik sind von zentraler Bedeutung, wenn es um die Bildungsprozesse von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen geht. Asthetische Bildung ist daher keine abgehobene Kunsterfahrung, Freizeitbeschaftigung oder Erholung vom Alltag. Sie macht vielmehr das moglich, wofur Bildung steht: neue Perspektiven, anderes Denken und innovatives Handeln. Asthetische Bildung ist daher auch ein zentraler Baustein in gesellschaftlichen Veranderungsprozessen. Mit dem Buch wird eine neu entwickelte Bildungskonzeption vorgestellt, mit der padagogische Fach- und Lehrkrafte aus-, fort- und weitergebildet werden konnen, um Asthetische Bildung zu initiieren, zu gestalten und zu unterstutzen. Es wird dargestellt, welches Wissen, welche Erfahrungen und welche Haltung fur diese Zusammenhange zentral sind. Daruber hinaus werden konkrete didaktische Anregungen fur den padagogischen Alltag geboten.
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