Le folklore avec l'entretien des coutumes locales et l'interculturalit? avec l'inculturation s'occupent de l'?tude des cr?ches, qui prend une signification dans la p?riode de No?l. En compl?ment, une ?tude des cr?ches prend son int?r?t dans le maintien et la valorisation d'une comp?tence culturelle et religieuse en tant qu'?l?ment de repr?sentation d'?v?nements bibliques au moment de No?l. Les auteurs pr?sentent le lien dans cette double perspective, qui d?coule de leur biographie de formation. Le contexte est consid?r? comme un enrichissement de la vision d'une ?tude de la cr?che. L'histoire de la cr?che de No?l, les concepts de cr?che et les coutumes du Tyrol sont abord?s. La dimension culturelle et religieuse ainsi qu'une mus?ologie populaire concluent cette ?tude qui met l'accent sur des aspects personnels et se penche sur la litt?rature sp?cialis?e.
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