Questo libro tratta di uno studio sperimentale volto a testare le capacit di ascolto degli studenti ESL con immagini e senza immagini. Lo studio mira a indagare il ruolo delle immagini nella comprensione orale. Il ricercatore ha confrontato i risultati degli studenti che hanno sostenuto i test con immagini e quelli degli studenti che hanno sostenuto i test senza immagini. L'esperimento stato condotto su studenti del Master in ELT (English Language Teaching) dell'H. M. Patel Institute of English Training and Research, Sardar Patel University, Vallabh Vidyanagar, Gujarat, India, nel gennaio 2014.
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